¿Qué es un grupo de co-desarrollo profesional?

Los grupos de Mastermind se pueden implementar dentro de las organizaciones para promover la colaboración, la calidad relacional y el aprendizaje colectivo. Generalmente se conocen como grupos profesionales de Co-Desarrollo *.

Es un proceso de consultas estructurado, con metodología propia, cuyo objetivo es mejorar la práctica profesional de los participantes con situaciones y desafíos reales, así como permitir que el grupo desarrolle su propio aprendizaje y sinergia.

Esta solución está adaptada para las organizaciones que desean proporcionar un espacio en el cual se estimula un diálogo abierto, la confianza, la creatividad y mejores prácticas, ofreciendo a sus equipos directivos aprendizaje y buenas prácticas para progresar en sus roles.

* Esta metodología fue desarrollada en Canadá por los profesores A. Payette y C. Champagne durante la década de 1990.

¿Para qué sirve?

Es un método de formación muy práctico que se basa en el grupo y en las interacciones entre profesionales para promover el logro del objetivo fundamental: mejorar las prácticas profesionales en situaciones reales.

Tiene como resultado mejorar la eficiencia de las organizaciones que lo practican, aumentando la calidad relacional entre sus colaboradores.

El grupo (cliente y consultores) constituye una comunidad de aprendizaje que comparte los mismos objetivos y está de acuerdo con el método: estudio cuidadoso de una situación experimentada por un participante, intercambio de conocimiento práctico y herramientas teóricas si es necesario.

  • Tomarse un tiempo y perspectiva para reflexionar acerca de su práctica profesional.
  • Aprender a ser más efectivo y aumentar su rendimiento.
  • Pertenecer a un grupo de apoyo con confianza y respeto.
  • Sin miedo a hablar sobre áreas de mejora.
  • Aprender a pedir ayuda, a dar y recibir feedback.
  • Consolidar la identidad profesional.
  • Desarrollar un espíritu de colaboración entre pares.
  • Definir planes de acción individuales en base a discusiones del grupo.
  • Comprometerse de cara al grupo (más eficiente).
  • Presentación de la problemática del cliente.
  • Clarificación a través de preguntas exploratorias.
  • Acuerdo sobre la consultación.
  • Comentarios, sugerencias por parte de los consultores.
  • Resumen y plan de acción.
  • Evaluación del aprendizaje para cada participante, cliente y consultores.
  • Motivación de los participantes para ser más eficientes en su práctica profesional.
  • Creer en la posibilidad de aprender compartiendo experiencias con otros.
  • Confianza mutua en esta comunidad de aprendizaje.
  • Jugar según las reglas.
  • Dar y recibir.
  • Compromiso personal en el proceso.

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El intercambio con otras personas sobre las experiencias, permite un aprendizaje que de otro modo sería imposible.
A.Payette et C. Champagne, Le Groupe de Codéveloppement Professionnel